“走廊式辅导”陪孩子成长

发表时间：2024-07-21 16:31

如何帮助学生查缺补漏、提高成绩？福州市福外高级中学的“走廊式辅导”成了校园里一道靓丽的风景线。

连日来，每当公共自习课和课间，教室内是奋笔疾书冲刺备考的学生，教室外的走廊上也不乏三五成群学生围在老师身边，科任老师利用自己的休息时间开起“小灶”，耐心为同学们答疑。这种“走廊式辅导”，既不影响教室内自习的学生，又能让有疑惑的同学及时得到辅导，提高学习效率。

自建校以来，“走廊式辅导”就是福外高级中学一直坚持的特色做法：无论是班主任、科任老师，还是年段长、校领导都将工作场景下沉，迈开步子靠近学生，及时了解学生所需，时刻准备为同学们答疑解惑，积极纾解学生负面情绪，用心用情陪孩子成长。

除了“走廊式辅导”，为了更好地疏解高三学生繁重的备考压力，教师们还发起了“陪孩子吃一顿饭”活动，用更接地气的方式聆听同学们的成长和学习的烦恼。学生发展中心主任、高三年段长王萌介绍，在“5.25心理月”系列活动中，学校根据考生心理特点，针对性开展形式多样的心理团辅课，尽力缓解孩子紧张、焦虑等情绪。

“孩子在福外高级中学成长的过程中，陪伴无处不在。”校长王黎表示，在“陪孩子成长”的理念下，广大教师坚持做好学生的倾听者、引路人，用有温度的教育滋润每一位学子的心田，除了高效的课堂学习，从清晨的跑操锻炼到课前早读，从课间答疑到夜间查寝，校园中处处存在教师陪孩子成长的身影，陪伴贯穿教育教学全过程。