关注个体差异,注重因材施教|福外高级中学物理教研组用爱陪伴孩子成长

发表时间:2024-07-22 11:36















前言

习近平总书记强调,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。我校坚持深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,不断推进教师队伍建设。















在高中教师队伍建设中,学科教研组的组建和运作至关重要。我校高一年级物理教研组秉持着对教育事业的热爱和执着,深入研究教材,挖掘其中的精华,用心打磨每一节课。同时,关注学生的需求和特点,因材施教,让每位学生都能在课堂中找到属于自己的宝藏。获评2023-2024学年第一学期优秀备课组。

物理教研组全体教师合影


教师掠影:点滴辛勤 铸就芳华



钱满侠老师,中学高级物理教师,省级高中物理学科带头人、省级高中物理学科骨干教师;从教35年,具有丰富的教育教学经验,教学效果非常突出;多次获市级教学能手、市级优秀教师、优秀班主任等称号,多次获得市委市政府记功奖励。


张文明老师,毕业于河北师范大学,物理学师范专业;毕业后在衡水中学分校长期任教并担任清北实验班班主任、教研组长、年级主任、校长助理等职务;现任福州市福外高级中学高一年级主任,教学发展中心主任。


尹丽老师,毕业于河北师范大学,荣获省级优秀毕业生;毕业后一直在衡水中学分校任教;获得昆明市课堂竞赛二等奖(第三名)、“福建好教育”联盟同课异构竞赛一等奖、政府颁发高考优秀教师、毕业班优秀教师、优秀备课组长。





教学日常:集体教研,团队合作

“在这个组里,我们不仅是同事,更是相互学习、共同成长的伙伴。”高一年级物理教研组组长尹丽老师每当谈到自己的小组,总是感到十分骄傲。她表示,物理教研组有着严格的备课制度,他们会定期对教材进行深入分析,制定详细的教学计划、设计学案,并围绕教学重点和难点进行集体研讨。通过集体备课,充分发挥团队的力量,提高教学质量。

定期集体备课


日常辅导学生


教学特色:精心组题,分层拔高

学案设计对于学习物理至关重要,它不仅是知识有效的落实方式,更是集体备课的良好依托,能够提升教学效果。通过精心设计的学案,学生可以更系统地掌握知识,提高学习效率。同时,教师们在集体备课中可以共同探讨、优化学案,确保教学内容的一致性和连贯性,进一步提升教学质量。


物理教研组学案设计展示


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物理教研组会合理安排练习时间和节奏,让学生逐渐适应高强度的学习氛围,提升解题能力和应试技巧。每周坚持周周清的落实与提升训练,并且适当把课本知识和高考试题结合。同时,时刻关注不同学生的能力差异,从而进行分层设计。



未来,物理教研组将继续探索物理教学新模式,以更好地满足教育改革需求。更加注重培养学生综合素质,为其全面发展夯实基础。在探索之路上,努力营造开放、包容的学习氛围,关注个体差异,注重因材施教,助力每个学生实现梦想。



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图文来源|高一年级物理教研组

编辑|吴诗悦

审核|校务中心


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