强化优势,补齐短板——我校持续开展培优辅弱工作发表时间:2024-11-13 15:40 培优辅弱 —————— 为切实提高学校的教学质量,充分调动学生学习的积极性和主动性,真正让学生树立起学习的信心和敢于胜利的勇气,顺利达到全面提升、全面进步的效果,我校始终坚持从培优辅弱中寻找突破口,全体教师恪尽职守、无私奉献,以满满的期望,守护着孩子们的进步和成长。 / 01 尊重差异 精准辅导 各学科组教师共同确定各学科教学重点和辅弱计划后,班主任和任课教师再根据学生实际学习情况制定符合学情的学习计划,并做到定时、定点、定教案,力争让学生在弱势学科上有进步。 在教室之外,老师们精神饱满地站在走廊上,手中拿着辅导名单,严阵以待。他们以高度的责任感和敬业精神,为学生提供个性化辅导,助力学生成长和进步。 —————— / 02 立足课堂 因材施教 落实“培优补弱”,进行分类教学。课堂是培优补弱最便捷、最适宜的阵地。帮扶课堂上,教师们讲练结合,一一为学生讲解解题思路和做题方法,锻炼学生自我归纳能力,有效提高学生的学习主动性。 每一位学生都是独一无二的,他们的学习基础和接受能力也存在相应差异。因此,福外高级中学在教育教学上,始终坚持因材施教,启智润心,为学生点亮希望之灯。 —————— 此次帮扶活动的开展,进一步挖掘了学生的学习潜能,增强了学生的自信心,对学生学习成绩的提高起到促进作用。未来,福外高中将根据学生需求,持续开展培优补弱活动,始终坚持“陪孩子成长”理念,为实现学生的高考梦想、提升学校教学质量全力以赴。 ·END· 来源 | 教学发展中心 撰稿 | 张文明 拍摄 | 林禹兮 吴诗悦 责编 | 李星瑶 审核 | 学生发展中心 |